advertisement

Đầu tư cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng tư vấn hướng nghiệp

BPO - Sáng 3-4, Ban Văn hóa - Xã hội (HĐND tỉnh) đã giám sát tại Trường Cao đẳng Bình Phước về việc triển khai và kết quả thực hiện Quyết định số 522/QĐ-TTg ngày 14-5-2018 của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt đề án“Giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông giai đoạn 2018-2025”.

Phó Trưởng Ban Văn hóa - Xã hội (HĐND tỉnh) Nguyễn Ngọc Lương phát biểu tại buổi giám sát

1e05eded4672b223899edb0a2045b135_16035503042025.jpg

Những năm qua, Trường Cao đẳng Bình Phước luôn giữ vai trò nòng cốt trong tiếp nhận, đào tạo và định hướng nghề nghiệp cho học sinh sau phân luồng. Nhà trường đã chủ động phối hợp với các trường phổ thông tổ chức hoạt động tư vấn hướng nghiệp, hội thảo, trải nghiệm thực tế và cung cấp thông tin về chương trình đào tạo nghề. Cùng với đó, trường tổ chức các lớp học thử, đón học sinh tham quan xưởng thực hành và kết nối với doanh nghiệp để tăng cơ hội tiếp cận thực tiễn cho các em.

Từ năm 2018-2024, trường đã tuyển sinh được 3.067 học sinh, sinh viên ở khối giáo dục nghề nghiệp, trong đó có 899 sinh viên cao đẳng và 2.168 học sinh trung cấp. Tỷ lệ học sinh, sinh viên đậu tốt nghiệp đạt 94%, nhiều ngành nghề có tỷ lệ việc làm sau tốt nghiệp đạt 100%. Các chương trình đào tạo ngày càng gắn kết với doanh nghiệp, đáp ứng sát nhu cầu thị trường, nhất là trong lĩnh vực công nghệ, kỹ thuật, cơ khí, dịch vụ...

Thành viên đoàn giám sát phát biểu tại buổi làm việc

619a5676e953ea292d8a174145c8a222_16043003042025.jpg
d7848c92f2b984986d7b406af35913a2_16043703042025.jpg
7d084a7acb03555d894e6435e6d0fcde_16045803042025.jpg

Tuy nhiên, công tác phân luồng vẫn gặp không ít trở ngại. Một bộ phận phụ huynh và học sinh vẫn có tâm lý muốn con em học đại học, e ngại về chất lượng đào tạo nghề cũng như cơ hội việc làm sau tốt nghiệp. Bên cạnh đó, một số trường phổ thông vẫn chưa đủ điều kiện tổ chức hướng nghiệp sâu, thiếu kết nối với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp dẫn đến hiệu quả tuyên truyền còn hạn chế.

Trước thực trạng đó, nhà trường đã đề ra nhiều giải pháp như: Tăng cường truyền thông trên các nền tảng báo chí, mạng xã hội; tổ chức hội nghị hướng nghiệp cho học sinh lớp 8, 9 và phụ huynh; kết nối mạnh mẽ hơn với doanh nghiệp. Đồng thời, nhà trường chú trọng bồi dưỡng đội ngũ tư vấn, nâng cao trình độ chuyên môn và kỹ năng sư phạm cho giảng viên, đầu tư cơ sở vật chất hiện đại phục vụ giảng dạy, thực hành nghề.

Phó Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Bình Phước Nguyễn Bích Liên trao đổi thêm một số thông tin tại buổi làm việc

a4dfe433053c37aa7ad6c117e3d67628_16052303042025.jpg

Ghi nhận những nỗ lực của nhà trường, đoàn giám sát đề nghị tiếp tục đẩy mạnh truyền thông nhằm thay đổi nhận thức của phụ huynh và học sinh về học nghề. Đồng thời, trường cần tăng cường liên kết giữa các cơ sở giáo dục phổ thông và giáo dục nghề nghiệp, nhân rộng mô hình đào tạo gắn với doanh nghiệp và sát với nhu cầu thực tế. Đoàn cũng lưu ý việc đầu tư cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng đội ngũ tư vấn hướng nghiệp, đảm bảo hiệu quả lâu dài trong công tác phân luồng.

Đánh giá bài viết

Bài viết liên quan